Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/19458
Название: Эмпатия как показатель личностно-профессионального развития педагога в вузе: проблемы и задачи
Авторы: Хитрюк, Вера Валерьевна
Ключевые слова: БГПУ
содержание педагогического образования
личностно-профессиональные качества педагогов
инклюзивное образование
эмпатия
Дата публикации: 2012
Серия/номер: Психология в вузе: научно-методический журнал;№ 2
Краткий осмотр (реферат): На основе проведенных эмпирических исследований выявлены специфические характеристики сформированности эмпатических тенденций студентов различных педагогических специальностей, а также отрицательная динамика средних показателей уровней формированности эмпатических тенденций от первого к выпускному курсу. Делается вывод о том, что содержание педагогического образования недостаточно детерминирует процесс формирования эмпатических тенденций
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/19458
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_59_2012.pdf381,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.