1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/19458
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-02-06T15:10:10Z-
dc.date.available2017-02-06T15:10:10Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/19458-
dc.description.abstractНа основе проведенных эмпирических исследований выявлены специфические характеристики сформированности эмпатических тенденций студентов различных педагогических специальностей, а также отрицательная динамика средних показателей уровней формированности эмпатических тенденций от первого к выпускному курсу. Делается вывод о том, что содержание педагогического образования недостаточно детерминирует процесс формирования эмпатических тенденцийru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология в вузе: научно-методический журнал;№ 2-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсодержание педагогического образованияru_RU
dc.subjectличностно-профессиональные качества педагоговru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectэмпатияru_RU
dc.titleЭмпатия как показатель личностно-профессионального развития педагога в вузе: проблемы и задачиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_59_2012.pdf381,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.