Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/17786
Название: Использование методов проективной деятельности в обучении дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Авторы: Науменко, Оксана Анатольевна
Ключевые слова: БГПУ
метод проектов
проектная деятельность
экспериментирование
эвристическая беседа
дошкольники
тяжелые нарушения речи
Дата публикации: 2016
Издатель: Минск: БГПУ
Библиографическое описание: Науменко, О. А. Использование методов проектной деятельности в обучении дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / О. А. Науменко // Ученые записки факультета специального образования : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; науч. ред. С. Е. Гайдукевич [и др.]. – Минск, 2016. – С. 222–232.
Краткий осмотр (реферат): Статья посвящена перспективам и возможностям использования методов проекта в обучении дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. раскрываются достоинства метода, его коррекционный потенциал в работе с дошкольниками указанной категории. Дается характеристика метода, типология проектов, этапы работы над проектом, раскрывается деятельность педагога и детей на каждом из этапов проекта. Показаны место и роль родителей дошкольников, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями речи, в осуществлении проективной деятельности. В статье предполагаются требования к использованию методов проекта в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/17786
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Использование методов.pdf1,25 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.