Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/17786| Название: | Использование метода проективной деятельности в обучении дошкольников с тяжелыми нарушениями речи |
| Авторы: | Науменко, Оксана Анатольевна |
| Ключевые слова: | БГПУ метод проектов проектная деятельность экспериментирование эвристическая беседа дошкольники тяжелые нарушения речи |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Минск: БГПУ |
| Серия/номер: | Ученые записки факультета специального образования: сб. научных статей; |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена перспективам и возможностям использования методов проекта в обучении дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. раскрываются достоинства метода, его коррекционный потенциал в работе с дошкольниками указанной категории. Дается характеристика метода, типология проектов, этапы работы над проектом, раскрывается деятельность педагога и детей на каждом из этапов проекта. Показаны место и роль родителей дошкольников, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями речи, в осуществлении проективной деятельности. В статье предполагаются требования к использованию методов проекта в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/17786 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Науменко - статья_18_2016.pdf | 5,08 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.