Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/17306| Название: | Поддерживающая и альтернативная коммуникация как средство устранения социальной изоляции детей с особенностями психофизического развития |
| Авторы: | Сороко, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ дети с особенностями психофизического развития инклюзивное образование социальная изоляция социальная независимость качество жизни поддерживающая и альтернативная коммуникация |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Минск: БГПУ |
| Серия/номер: | Инклюзивные процессы в образовании: материалы Междунар. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье поднимается проблема социальной изоляции детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения. Раскрываются возможности поддерживающей и альтернативной коммуникации как средства социальной независимости «безречевых» людей. Характеризуются требования к разработке индивидуальной программы обучения поддерживающей и альтернативной коммуникации |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/17306 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сороко - статья_37_2016.pdf | 214,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.