Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/16640| Название: | Опыт Республики Беларусь в области обучения поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с нарушениями навыков вербального общения |
| Авторы: | Сороко, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ поддерживающая и альтернативная коммуникация дети с нарушениями навыков вербального общения дети с тяжелыми и (или) множественными нарушениями |
| Дата публикации: | 2014 |
| Серия/номер: | Альтернативная и дополнительная коммуникация как основа развития, реабилитации и обучения людей с нарушениями в развитии. Сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье раскрывается проблема обучения коммуникации детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения. Характеризуется содержание обучения коммуникации детей с тяжелыми множественными нарушениями. Представляется структура занятий по обучению поддерживающей и альтернативной коммуникации. Освящаются результаты международного сотрудничества в данной сфере |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/16640 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сороко - статья_33_2014.pdf | 196,51 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.