Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/16640Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сороко, Екатерина Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-14T16:06:52Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-14T16:06:52Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/16640 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается проблема обучения коммуникации детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения. Характеризуется содержание обучения коммуникации детей с тяжелыми множественными нарушениями. Представляется структура занятий по обучению поддерживающей и альтернативной коммуникации. Освящаются результаты международного сотрудничества в данной сфере | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Альтернативная и дополнительная коммуникация как основа развития, реабилитации и обучения людей с нарушениями в развитии. Сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | поддерживающая и альтернативная коммуникация | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушениями навыков вербального общения | ru_RU |
| dc.subject | дети с тяжелыми и (или) множественными нарушениями | ru_RU |
| dc.title | Опыт Республики Беларусь в области обучения поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с нарушениями навыков вербального общения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сороко - статья_33_2014.pdf | 196,51 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.