Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/16334| Название: | Основные подходы к изучению коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи |
| Авторы: | Вахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна |
| Ключевые слова: | БГПУ коммуникативные умения общение тяжелые нарушения речи |
| Дата публикации: | 2012 |
| Серия/номер: | Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы: сборник научных трудов международной научно-образовательной конференции; |
| Краткий осмотр (реферат): | В научной статье представлены результаты теоретического анализа зарубежных и отечественных исследователей по проблеме изучения коммуникативных умений у дошкольников. Раскрыто понятие «коммуникативные умения дошкольников», определены структурные компоненты данных умений. В статье отражены особенности коммуникативных умений детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/16334 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Вахобжонова - статья_09_2012.pdf | 200,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.