Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/16334
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Вахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна | - |
dc.date.accessioned | 2016-11-04T13:14:18Z | - |
dc.date.available | 2016-11-04T13:14:18Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/16334 | - |
dc.description.abstract | В научной статье представлены результаты теоретического анализа зарубежных и отечественных исследователей по проблеме изучения коммуникативных умений у дошкольников. Раскрыто понятие «коммуникативные умения дошкольников», определены структурные компоненты данных умений. В статье отражены особенности коммуникативных умений детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы: сборник научных трудов международной научно-образовательной конференции; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | коммуникативные умения | ru_RU |
dc.subject | общение | ru_RU |
dc.subject | тяжелые нарушения речи | ru_RU |
dc.title | Основные подходы к изучению коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Вахобжонова - статья_09_2012.pdf | 200,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.