Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/16334
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна-
dc.date.accessioned2016-11-04T13:14:18Z-
dc.date.available2016-11-04T13:14:18Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/16334-
dc.description.abstractВ научной статье представлены результаты теоретического анализа зарубежных и отечественных исследователей по проблеме изучения коммуникативных умений у дошкольников. Раскрыто понятие «коммуникативные умения дошкольников», определены структурные компоненты данных умений. В статье отражены особенности коммуникативных умений детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речиru_RU
dc.relation.ispartofseriesСоциализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы: сборник научных трудов международной научно-образовательной конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.subjectобщениеru_RU
dc.subjectтяжелые нарушения речиru_RU
dc.titleОсновные подходы к изучению коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Вахобжонова - статья_09_2012.pdf200,48 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.