Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15337
Название: Готовность будущих учителей начальных классов к социально-профессиональному партнерству в инклюзивном образовательном процессе
Авторы: Хитрюк, Вера Валерьевна
Ключевые слова: БГПУ
инклюзивное образование
дети с особенностями психофизического развития
профессионально-педагогическая деятельность
инклюзивная готовность педагога
социально-профессиональное партнерство
Дата публикации: 2013
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы: материалы III Международной научно-практической конференции;
Краткий осмотр (реферат): Социально-профессиональное партнерство рассматривается как составляющая образовательной инклюзии, определяющая возможность достижения и обеспечения ее качества. Приведен анализ результатов эмпирического исследования готовности будущих учителей начальных классов к участию в социально-профессиональном партнерстве в условиях образовательной инклюзии
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/15337
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_40_2013.pdf327,89 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.