| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2023 | АУТЕНТИЧНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Романова, П. В. |
| 2023 | ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ И ВОЗМОЖНОСТЬ ИХ ИНТЕГРАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ | Михасева, А. А.; Зубрилина, Инесса Владимировна |
| 2016 | ВИРТУАЛЬНЫЙ КНИЖНЫЙ КЛУБ «ГОРОД КНИГ» КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ | Воронина, Людмила Алексеевна |
| 2016 | Влияние психолого-педагогического тренинга на оптимизацию процесса обучения иностранному языку | Оловникова, Наталья Глебовна; Хотько, Наталья Александровна |
| 2018 | Гендерные аспекты обучения иностранным языкам на примере английского | Бородич, Светлана Александровна |
| 2020 | ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | Шыманская, Вольга Юр'еўна; Бородич, Светлана Александровна |
| 2023 | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ЧЕРЕЗ ИНТЕРАКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (НА ПРИМЕРЕ ИЭУМК) | Сахончик, Татьяна Павловна; Чурай, Оксана Владимировна |
| 2016 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» И СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Аксёненко, Елена Александровна; Чирун, Вероника Анатольевна |
| 2022 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ WWW.COREAPP.AI ПРИ СОЗДАНИИ СЕТЕВОГО УРОКА | Лапко, Светлана Ивановна; Lapko, S. I. |
| 2016 | Использование открытых образовательных ресурсов при обучении иностранному языку | Бородич, Светлана Александровна; Тепляковская, Анна Николаевна |
| 2023 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СДО MOODLE В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Потоцкая, Ирина Михайловна |
| 2022 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Седюкевич, Светлана Викторовна; Sedyukevich, S. V. |
| 2021 | К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Петрашевич, Инна Ивановна; Бекова, И. Ю. |
| 2015 | К вопросу об обучении английскому языку младших школьников (на материале глаголов, описывающих звуки и движения животных) | Брагарник-Станкевич, Ольга Самуиловна |
| 2022 | КОНТРАСТИВНО-КОМПАРАТИВНЫЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Дэн Цзыхань |
| 2023 | МЕТОД УПРАВЛЯЕМЫХ ОТКРЫТИЙ (GUIDED DISCOVERY) В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Тарасова, Елена Владимировна |
| 2022 | О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА | Витковская, Татьяна Ивановна; Vitkovskaya, T. |
| 2023 | ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СООТВЕТСТВИИ С ИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ | Михасева, А. А. |
| 2023 | ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ТЕКСТОВ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ С УЧЕТОМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ | Смирнов, Владимир Валерьевич |
| 2024 | ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДРАМАТИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ | Исаева, Д. Н.; Смирнова, Т. В. |
| 2018 | Особенности обучения английскому языку с учетом процессов глобализации | Бородич, Светлана Александровна |
| 2023 | ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИЭУМК В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Бородич, Светлана Александровна |
| 2022 | ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОБУЧЕНИЯ ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ | Сидоревич-Стахнова, О. В.; Sidorevich-Stakhnova, O. |
| 2020 | ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ | - |
| 2021 | ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ | - |
| апр-2019 | «Применение методики CLIL в школе». Исследовательский Митап 2019 г. | Хаменя, Елена Алексеевна |
| 2002 | ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА | Титовец, Татьяна Евгеньевна |
| 2025 | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ СЛУШАТЕЛЕЙ ЦЕНТРА «ВЫСШАЯ ШКОЛА ТРЕНЕРОВ» БГУФК | Бутько, М. А. |
| 2022 | СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО ТУРА В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ | Потоцкая, Ирина Михайловна; Pototskaya, I. |
| 2021 | СТЕПЕНЬ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Костерова, И. Н. |
| 2023 | СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА ПЕРСОНИФИКАЦИИ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБУЧЕНИИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ | Борсук, Т. П. |
| 2020 | Теоретическая грамматика | Шыманская, Вольга Юр'еўна; Зеленков, Василий Вадимович |
| 2019 | Фарміраванне матывацыі вывучэння нямецкай мовы ў студэнтаў факультэта дашкольнай адукацыі БДПУ | Касперович, Наталья Владимировна; Касперович, Александр Николаевич |
| 2023 | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРИ ПОМОЩИ ПЕСЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО | Романовская, Е. И. |
| 2018 | ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ И РАЗВИТИЕ КАЧЕСТВ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ ПУТЕМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕДИАРЕСУРСОВ | Невмержицкая, Светлана Григорьевна |
| 2020 | Формирование информационно-коммуникационной компетентности учителя английского языка | Бычкова, Юлия Вячеславовна |
| 2018 | ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПИСЬМЕННОГО ПЕРЕВОДА КАК КОМПОНЕНТ ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ | Данилевич, Татьяна Анатольевна |
