ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ И РАЗВИТИЕ КАЧЕСТВ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ ПУТЕМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕДИАРЕСУРСОВ

Abstract

Рассматриваются возможности применения медиаресурсов в сочетании с традиционными формами и методами обучения. Представлен набор электронных средств, при работе над всеми аспектами языка. Приведены примеры эффективного использования мультимедийных средств и Интернет-ресурсов на всех этапах урока, при работе над лексической, грамматической и фонетической стороной речи, а также при введении, тренировке, закреплении, обобщении и контроле учебного материала. Использование медиаресурсов на уроках немецкого языка обеспечивает: – овладение основными видами речевой деятельности (восприятие и понимание иноязычной речи на слух, говорение, чтение, письмо и письменная речь); – формирование соответствующих языковых знаний, речевых навыков и умений; – обогащение языкового, речевого и личностного опыта учащихся посредством расширения кругозора и на основе усвоения культуроведческих и лингвострановедческих реалий.

Description

Keywords

издания БГПУ, медиаресурсы, иноязычная коммуникативная компетенция, обучение иностранному языку, аспекты языка

Citation

Невмержицкая, С. Г. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции и развитие качеств поликультурной личности путем использования медиаресурсов / С. Г. Невмержицкая // Дидактика сетевого урока : материалы II междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 16 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2018. – С. 166–173.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By