| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2022 | АКТИВНОЕ И ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ | Филипчик, Дарья Олеговна; Filipchik, D. O. |
| 2021 | ГРУППОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ВДОХНОВЛЯЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ | Белевич, Валентина Серафимовна |
| 2023 | ИЗУЧЕНИЕ ИНОФОНАМИ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ЭКОЛОГИЯ» НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ | Лясович, С. М. |
| 2018 | Интерактивное обучение в процессе профессиональной подготовки курсантов | Сычева, Инна Сергеевна |
| 2004 | ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК КОММУНИКАТИВНЫЙ ДИАЛОГ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2012 | ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ | Лазарчук, Людмила Леонидовна |
| 2014 | Интерактивное обучение орфографии учащихся 9 класса на основе системы MOODLE | Дикун, Татьяна Александровна |
| 2018 | Интерактивные методы обучения как средство повышения мотивации учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках русского языка | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2019 | Интерактивные формы проведения учебных занятий | Юревич, Екатерина Михайловна |
| 2014 | Информационно-образовательная среда педагогического университета нового типа | Жук, Александр Иванович |
| янв-2021 | Использование групповых заданий в интерактивном обучении по возрастной физиологии. | Черник, Валентина Федоровна |
| 2019 | Использование интерактивного обучения как средства формирования универсальных компетенций учащихся на уроках иностранного языка | Сласси Мутабир, С. А. |
| 2016 | Использование интерактивных методов обучения иностранным языкам в неязыковом Вузе | Бабак, Лариса Михайловна |
| 2018 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ РАБОЧИХ ЛИСТОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПЕРВОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ | Кривошея, Любовь Игоревна |
| 2018 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КЕЙСОВ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЯ | Бачковский, В. А. |
| 2018 | МЕТОДИКА ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2013 | Методы интерактивного обучения: практическое руководство. – Светлая Роща : ИППК МЧС Респ. Беларусь, 2013. – 53 с. | Быстрякова, Наталья Вячеславовна |
| 2015 | Модульный подход в обучении иностранным языкам на I и II ступенях высшего образования с применением инновационной платформы Moodle | Оловникова, Наталья Глебовна |
| 2022 | НЕКОТОРЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭВРИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ АЛГЕБРЕ И ГЕОМЕТРИИ | Баркович, Оксана Аркадьевна |
| 2022 | О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА | Витковская, Татьяна Ивановна; Vitkovskaya, T. |
| 2016 | Освоение активных и интерактивных форм и методов обучения на уроках химии | Пархоменко, Анна Александровна; Требенок, Александр Николаевич |
| 2019 | СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ (VI–VIII КЛАССЫ) | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2017 | Учебно-дидактические игры как эффективное средство интерактивного обучения на уроках географии | Андреева, Виктория Леонидовна; Малуха, Анна Анатольевна |
| 2017 | УЧЕБНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ | Малуха, Анна Анатольевна; Андреева, Виктория Леонидовна |
| 2019 | Формирование иноязычной коммуникативной компетенции средствами интерактивных методов | Давидович, Л. В.; Чечет, Виктор Владимирович |
| 2017 | Формирование коммуникативных навыков обучающихся посредством интерактивных методов | Шилова, Елена Савельевна; Лешко, Ольга Федоровна |
| 2017 | Формирование представлений о сатире и юморе у младших школьников посредством интерактивного обучения на уроках литературного чтения | Аметова, Д. Р. |
| 2016 | Формирование профессиональных компетенций будущих социальных педагогов | Погодина, Елена Константиновна |
| 2018 | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ЛЁГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2018 | ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДИКИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Таболина, Лариса Викторовна |
