| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2020 | РЕАЛИЗАЦИЯ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "РЕБЕНОК И ОБЩЕСТВО" УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Смолер, Елена Ивановна; Давидович, Альбина |
| 2018 | ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ | Смолер, Елена Ивановна; Давидович, А. Л. |
| 2022 | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ВОСПИТАННИКОВ ОТ 5 ДО 7 ЛЕТ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Мельникова, Марина Сергеевна |
| 2022 | ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ВОСПИТАННИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Мельникова, Марина Сергеевна |
| 2018 | КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПРОЕТИРОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Смолер, Елена Ивановна; Титовец, Татьяна Евгеньевна |
| 2017 | ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Смолер, Елена Ивановна |
| 2017 | ПЕРВЫЕ ШАГИ ДОШКОЛЬНИКА В МИР ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ | Смолер, Елена Ивановна; Голуб, А. И. |
| 2018 | РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ ПЕДАГОГА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Мельникова, Марина Сергеевна |
| 1999 | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА КАК СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ПОВЕДЕНИЯ УЧИТЕЛЯ В РАБОТЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА | Росул, Адам; Глазырина, Лариса Дмитриевна; Белова, Е. Д. |
| 2011 | ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ | Мельникова, Марина Сергеевна |
| 2011 | РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Мельникова, Марина Сергеевна |
| 2014 | ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ БЕРЕМЕННЫХ | Леганькова, Ольга Викторовна; Ильющеня, О. А. |
| 2014 | ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: ОСОБЕННОСТИ И ОЦЕНКА КАЧЕСТВА | Старжинская, Наталья Степановна |
| 2005 | РОЛЬ ВЗРОСЛЫХ В ОРГАНИЗАЦИИ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ | Смолер, Елена Ивановна |
| 2011 | ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Смолер, Елена Ивановна |
| 2011 | ВЛИЯНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА НА ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ | Смолер, Елена Ивановна |
| 2009 | МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Смолер, Елена Ивановна |
| 2009 | ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ | Смолер, Елена Ивановна |
| 2000 | ФОРМИРОВАНИЕ УМСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПОДГОТОВКИ ИХ К ШКОЛЕ | Смолер, Елена Ивановна |
| 2000 | ФАРМІРАВАННЕ ДВУХМОЎНАЙ АСОБЫ ЯК МЭТА МАЎЛЕНЧАЙ ПАДРЫХТОЎКІ ДЗІЦЯЦІ ДА ШКОЛЫ | Старжинская, Наталья Степановна |