Научные публикации института инклюзивного образования : [2634]

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 801 по 820 из 2634
< Назад   Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2019Формирование представлений о труде взрослых у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностьюШинкаренко, Владимир Анатольевич; Гурко, Елизавета Николаевна
2019Методический аспект формирования предложно-падежных конструкций у детей с общим недоразвитием речиЛадейко, Виктория Дмитриевна
2019Повышение профессиональной компетентности педагогов в речевом развитии детей как условие качества дошкольного образованияКалацей, Ирина Викторовна
2019Формирование инклюзивной образовательной среды в детских оздоровительных лагеряхСветлакова, Ольга Юрьевна
2013Ответственность – компонент субъектности личностиЮхновец, Татьяна Ивановна
2019ЛЕКСИКА С ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ СЕМАНТИКОЙ У ДЕТЕЙ С НЕРЕЗКО ВЫРАЖЕННЫМ ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ: ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТДроздова, Нина Викторовна; Бородич, И. А.
2019Формирование знаний о социальных ролях как основы социальной компетентности учащихся с нарушениями зрения младшего школьного возрастаКураленя, Елена Сергеевна
2019Теоретические предпосылки разработки программы педагогической диагностики состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения дошкольного возраста с учетом компетентностного подходАпанасевич, Мария Константиновна
2019АРГАНІЗАЦЫЯ АДУКАЦЫЙНАГА АСЯРОДДЗЯ ДЛЯ СТУДЭНТАЎ З ПАРУШЭННЯМІ ЗРОКУ Ў БЕЛАРУСКІМ ДЯРЖАЎНЫМ ПЕДАГАГІЧНЫМ УНІВЕРСІТЭЦЕ ІМЯ МАКСІМА ТАНКАДалівеля, Вольга Вячаславаўна; Гамановіч, Вікторыя Эдуардаўна; Даливеля, Ольга Вячеславовна; Гаманович, Виктория Эдуардовна
2019Расширение инклюзивного пространства: реализация положений Конвенции о правах инвалидовВаренова, Тамара Васильевна
2019Научно-методические аспекты региональной модели «от инклюзивной культуры к инклюзивному сознанию»Варенова, Тамара Васильевна
2011Народная педагогіка Мазырскага ПалессяСычова, Іна Сяргееўна; Сычева, Инна Сергеевна
2019Сюжетно-ролевая игра как средство формирования у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью представлений о труде взрослыхШинкаренко, Владимир Анатольевич; Власенкова, Людмила Александровна
2019Cодержание профессионального просвещения учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью на учебных занятияхШинкаренко, Владимир Анатольевич; Марчик, Марина Александровна
2019Специфические образовательные потребности учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью в условиях совместного обученияЛисовская, Татьяна Викторовна; Скивицкая, Мария Евгеньевна
2019Формирование знаний о себе и ближайшем окружении у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениямиМамонько, Ольга Владимировна
2019К проблеме изучения предпосылок к овладению средствами речевого общения у детей с фактором риска в речевом развитииЧипурко, Светлана Александровна
2011Междисциплинарная оценка развития ребенка раннего возраста с фактором риска в речевом развитии в условиях центра раннего вмешательстваЧипурко, Светлана Александровна
2018Стратегия и тактика проведения дифференциальной диагностики речевых нарушений детей младшего дошкольного возраста в условиях психолого-медико-педагогической комиссииКалацей, Ирина Викторовна
2018Технологии GPS-навигации как средство формирования компетенций пространственного ориентирования и мобильности у учащихся с нарушениями зренияГаманович, Виктория Эдуардовна; Даливеля, Ольга Вячеславовна
Ресурсы коллекции: с 801 по 820 из 2634
< Назад   Дальше >