Skip navigation
Главная страница
Просмотр
Разделы
и коллекции
Просмотр по:
Даты выпуска
Авторы
Заголовки
Темы
Справка
Зарегистрированным:
Мой архив
ресурсов
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Репозиторий БГПУ
ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
Институт инклюзивного образования
Научные публикации института инклюзивного образования
поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
Институт инклюзивного образования
Научные публикации института инклюзивного образования
Запрос
Текущие фильтры:
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Начать новый поиск
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результата поиска..
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Результаты 1-4 из 4.
Назад
1
Дальше
Найденные ресурсы:
Дата выпуска
Название
Автор(ы)
2008
Частота встречаемости малых аномалий развития у детей с интеллектуальной недостаточностью
Веренич, Сергей Вячеславович
2008
СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛОЙ ФОРМОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ КАК УСЛОВИЕ ОРИЕНТИРОВКИ В КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЯХ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЯХ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
Лисовская, Татьяна Викторовна
2008
СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛОЙ ФОРМОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ КАК УСЛОВИЕ ОРИЕНТИРОВКИ В КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЯХ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЯХ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
Лисовская, Татьяна Викторовна
2008
Сенсорное воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью как условие формирования предматематических представлений
Быченок, Марина Ивановна
Открыть
Автор
2
Лисовская, Татьяна Викторовна
1
Быченок, Марина Ивановна
1
Веренич, Сергей Вячеславович
Тема
2
БГПУ
2
издания БГПУ
2
специальное образование
1
дети дошкольного возраста
1
дети школьного возраста
1
малые аномалии развития
1
материалы конференции
1
предматематические представления
1
сенсомоторное развитие
1
сенсомоторное развитие детей
.
Следующая >