Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/7482
Название: Особенности построения предложений учащимися начальных классов с тяжелыми нарушениями речи
Авторы: Баль, Наталия Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
тяжелые нарушения речи
общее недоразвитие речи
грамматический строй языка
построение предложений
аграмматизм
Дата публикации: 2011
Издатель: М.: Издательство «Спутник+»
Серия/номер: Современные проблемы речевого дизонтогенеза: психолого-педагогические аспекты: междунар. сб. науч. тр.;
Краткий осмотр (реферат): Рассматриваются результаты сравнительного изучения особенностей построения предложений нормально говорящими детьми и учащимися с различными вариантами общего недоразвития речи (в первом и четвертом классах)
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/7482
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Баль - статья_17_2011.pdf6,36 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.