Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/7482| Название: | Особенности построения предложений учащимися начальных классов с тяжелыми нарушениями речи |
| Авторы: | Баль, Наталия Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ тяжелые нарушения речи общее недоразвитие речи грамматический строй языка построение предложений аграмматизм |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | М.: Издательство «Спутник+» |
| Библиографическое описание: | Баль, Н. Н. Особенности построения предложений учащимися начальных классов с тяжелыми нарушениями речи / Н. Н. Баль // Современные проблемы речевого дизонтогенеза: психолого-педагогические аспекты : междунар. сб. науч. тр. / под ред. С. М. Валявко. – М., 2011. – С. 50–61. |
| Краткий осмотр (реферат): | Рассматриваются результаты сравнительного изучения особенностей построения предложений нормально говорящими детьми и учащимися с различными вариантами общего недоразвития речи (в первом и четвертом классах) |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/7482 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Баль - статья_17_2011.pdf | 6,36 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.