Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67889| Название: | СОДЕРЖАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: КОМПАРАТИВНЫЙ АСПЕКТ |
| Авторы: | Лю, Цзин |
| Ключевые слова: | Высшее музыкально-педагогическое образование профессиональная подготовка учителя музыки планирование содержание учебного плана |
| Дата публикации: | 2018 |
| Библиографическое описание: | Адукацыя і выхаванне. – 2018. – № 7. – С. 51–61. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается планирование содержания историко-теоретической, музыкально-инструментальной, дирижерско-хоровой, вокальной, методической подготовки учителя музыки в ВУЗе. На основе сравнительного анализа учебных планов ведущих педагогических ВУЗов Китая, Беларуси и России дана характеристика особенностей структурирования цикла специальных дисциплин по ряду параметров. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/67889 |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Soderzhanie special'nyh disciplin professional'noj podgotovki pedagoga-muzykanta v vysshej shkole komparativnyj aspekt.pdf | Статья | 9,93 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.