Деятельностный подход к развитию творческого мышления педагога-художника в ходе педагогической практики
Концертный альбом юного баяниста
В классе Эдуарда Пелагейченко (начальный этап работы со студентом)
Особенности организации и проведения непрерывной педагогической практики педагогов -художников
Вариантность народных песен через призму психологии музыкального творчества
Виды и формы мультимедийного проектирования в музыкальном обучении
Изучение стилистических особенностей фортепианной музыки С.В.Рахманинова в ВУЗе и школе
Общее и индивидуальное в постановке певческого голоса
Специфика искусства сценографии в контексте развития белорусского театрального искусства
Методика вербальной интерпретации музыкальных произведений И.П.Марченко в профессиональном обучении будущих учителей музыки
Нетрадиционные способы звукоизвлечения на фортепиано в произведениях современных белорусских композиторов
Теоретико-методологические аспекты формирования общечеловеческих ценностей личности средствами декоративно-прикладного искусства: к постановке проблемы
Современный развивающий потенциал музыкотерапии
Сохранение традиционной культуры родного края на примере исследования народного костюма
Структурно-логическая модель содержания профессиональной подготовки педагога-музыканта
Обновление формата подготовки будущих учителей музыки в классе музыкального инструмента
Опыт возрождения и интерпретации элементов и образов национальной культуры в авторских куклах
Традиционный фольклор провинции Люпаншан (Китайская народная республика)
Фонтаны в архитектурной среде: история и современность
Афоризмы об искусстве, творчестве, мудрости, миссии учителя. (презентация)
