Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67737| Название: | РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РБ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ МНОГОУРОВНЕВОГО ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ |
| Авторы: | Покровская, Светлана Евгеньевна |
| Ключевые слова: | БГПУ система образования РБ система образования Республика Беларусь школьное образование |
| Дата публикации: | 2003 |
| Библиографическое описание: | Покровская, С. Е. Реформирование системы образования РБ через внедрение многоуровневого дифференцированного обучения в учебных заведениях / С. Е. Покровская // Психология образования сегодня: теория и практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 2003 г. / Бел. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Коптева [и др.]. – Минск, 2003. – С. 233–234. |
| Краткий осмотр (реферат): | В процессе реформирования стало заметно проявляться смещение технократического подхода, существовавшего в системе образования Республики Беларусь, в сторону гуманитарного, как основного способа развития личности учащегося. В системе школьного образования обозначилась устойчивая тенденция перехода от всеобщего и обязательного к дифференцированному и индивидуальному обучению учащихся |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/67737 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| reformirovanie_sistemy_obrazovaniya_rb_cherez_vnedrenie_mnogourovnevogo.pdf | 403,54 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.