Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67636
Название: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛОГОПЕДА И УЧИТЕЛЯ В КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССОВ
Другие названия: INTERACTION BETWEEN A SPEECH THERAPIST AND A TEACHER IN CORRECTING SPEECH IN 4TH GRADE STUDENTS
Авторы: Васильева, В.С.
Фуреева, Е.П.
Ключевые слова: издания БГПУ
BSPU publications
учитель-логопед
учитель начальных классов
школьники
коррекция
нарушение письменной речи
speech therapist
primary school teacher
schoolchildren
correction
written speech disorder
Дата публикации: 2025
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Васильева, В. С. Взаимодействие логопеда и учителя в коррекции речевых нарушений учащихся 4 классов / В. С. Васильева, Е. П. Фуреева // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 114–117.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье рассмотрен вопрос взаимодействия учителя- логопеда и учителя начальных классов в совместной работе над речевыми нарушениями. Представлено практическое исследование учащихся 4 классов, на основе анализа письменных работ.
This article examines the issue of interaction between a speech therapist and primary school teacher in joint work on speech disorders. A practical study of 4TH grade students is presented, based on the analysis of written work.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67636
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0114-0117.pdf797,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.