Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67551| Название: | КОНСТРУКТИВНАЯ КАРТИНА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТЕКСТОВЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА |
| Другие названия: | CONSTRUCTIVE PICTURE AS A TOOL OF DEVELOPING TEXT SKILLS OF PUPILS WITH HEARING IMPAIRMENTS |
| Авторы: | Криштофик, В.А. Феклистова, Светлана Николаевна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ BSPU publications нарушение слуха конструктивная картина текст текстовые умения визуализация hearing impairment constructive picture text text skills visualization |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Криштофик, В. А. Конструктивная картина как средство развития текстовых умений учащихся с нарушением слуха / В. А. Криштофик, С. Н. Феклистова // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 310–313. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье описаны актуальность и основные трудности процесса
развития текстовых умений учащихся с нарушением слуха. Рассматриваются
преимущества применения конструктивной картины как средства обучения
смысловому восприятию и воспроизведению текста учащимися с нарушением
слуха. The article describes the relevance and main difficulties of the process of developing text skills of students with hearing impairments. The advantages of using a constructive picture as a means of teaching semantic perception and reproduction of text by students with hearing impairments are considered. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/67551 |
| Располагается в коллекциях: | СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Специальная педагогика_0310-0313.pdf | 796,41 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.