КОНСТРУКТИВНАЯ КАРТИНА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТЕКСТОВЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье описаны актуальность и основные трудности процесса
развития текстовых умений учащихся с нарушением слуха. Рассматриваются
преимущества применения конструктивной картины как средства обучения
смысловому восприятию и воспроизведению текста учащимися с нарушением
слуха.
The article describes the relevance and main difficulties of the process of developing text skills of students with hearing impairments. The advantages of using a constructive picture as a means of teaching semantic perception and reproduction of text by students with hearing impairments are considered.
The article describes the relevance and main difficulties of the process of developing text skills of students with hearing impairments. The advantages of using a constructive picture as a means of teaching semantic perception and reproduction of text by students with hearing impairments are considered.
Description
Keywords
издания БГПУ, BSPU publications, нарушение слуха, конструктивная картина, текст, текстовые умения, визуализация, hearing impairment, constructive picture, text, text skills, visualization
Citation
Криштофик, В. А. Конструктивная картина как средство развития текстовых умений учащихся с нарушением слуха / В. А. Криштофик, С. Н. Феклистова // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 310–313.