Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67430
Название: РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ НАВЫКОВ МЕДИАБЕЗОПАСНОСТИ ПОДРОСТКОВ
Другие названия: THE ROLE OF THE FAMILY IN THE DEVELOPMENT OF ADOLESCENT MEDIA SAFETY SKILLS
Авторы: Лойко, Л. Р.
Ключевые слова: издания БГПУ
семья
подросток
медиабезопасность
цифровой разрыв
интернет
family
teenager
media security
digital divide
Internet
Дата публикации: 2025
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Лойко, Л. Р. Роль семьи в развитии навыков медиабезопасности подростков / Л. Р. Лойко // Педагогическая наука и образование: сохраняя прошлое – создаем будущее : материалы Междунар. науч.-практ. форума, посвящ. 110-летию БГПУ, Минск, 21 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука. – Минск, 2025. – С. 308–311.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье рассматривается взаимодействие семьи и подростка на фоне цифрового разрыва между поколениями и влияния родителей на формирование цифровых компетенций несовершеннолетних. В условиях активного взаимодействия подростков с медиасредой возникает проблема недостаточной вовлеченности родителей в деятельность детей в интернете, что может привести к повышенной уязвимости к медиарискам. Ценность результатов исследования заключается в выявлении необходимости активного участия родителей в медиасоциализации подростков и в повышении их цифровых навыков. Новизна статьи заключается в акценте на роли доверительных отношений и активного участия родителей в виртуальной жизни подростков, как ключевых факторов, способствующих развитию их медиакомпетентности.
This article examines the interaction of a family and a teenager against the background of the digital gap between generations and the influence of parents on the formation of digital competencies of minors. In the context of active interaction of adolescents with the media environment, the problem of insufficient involvement of parents in children's activities on the Internet arises, which can lead to increased vulnerability to media risks. The value of the research results lies in identifying the need for parents to actively participate in the media socialization of adolescents and in improving their digital skills. The novelty of the article lies in the emphasis on the role of trusting relationships and active participation of parents in the virtual life of teenagers as key factors contributing to the development of their media competence.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67430
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ – СОЗДАЕМ БУДУЩЕЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
peedagogicheskaya_nauka_i_obrazovanie_2024_0308-0311.pdf1,17 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.