СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Abstract

В данной статье рассмотрен вопрос о выявлении преимуществ в работе с современными педагогическими технологиями в сочетании с цифровыми в образовательной среде. До сих пор остается недостаточно разработан вопрос о влиянии сочетания современных педагогических технологий с цифровыми на профессиональную деятельность педагогов, а также вопрос об их рациональном использовании. Актуальность работы заключается в том, что многие учителя в век цифровой революции сталкиваются с проблемами регулирования цифровых компетенций в процессе обучения. В работе охарактеризована методика использования современных педагогических и информационных технологий.

This article discusses the issue of identifying the advantages of working with modern pedagogical technologies in combination with digital ones in the educational environment. The issue of the impact of the combination of modern pedagogical technologies with digital ones on the professional activities of teachers, as well as the issue of their rational use, remains insufficiently developed. The relevance of the work lies in the fact that many teachers in the age of the digital revolution face problems of regulating digital competencies in the learning process. The work describes the methodology for using modern pedagogical and information technologies.