Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67078
Название: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Гордеева, Инна Владимировна
Ключевые слова: БГПУ
профессиональная подготовка
будущий учитель
функциональная грамотность
Дата публикации: 2023
Издатель: ГГУ
Библиографическое описание: Гордеева, И. В. Основные направления подготовки будущего педагога к формированию функциональной грамотности в учреждении высшего образования / И. В. Гордеева // Творческое развитие и саморазвитие личности студентов и учащихся : сб. науч. ст. / Гродн. гос. ун-т ; редкол.: В. П. Тарантей (гл. ред.) [и др.]. – Гродно, 2023. – С. 25–28.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается проблема подготовки будущих педагогов к формированию функциональной грамотности обучающихся. Раскрываются ключевые направления подготовки будущих учителей к формированию функциональной грамотности школьников с учетом современных образовательных тенденций.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67078
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
osnovnye_napravleniya_podgotovki_budushchego_pedagoga_k.pdf672,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.