Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67018| Название: | СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ |
| Авторы: | Сороко, Екатерина Николаевна Камалова, В. Г. |
| Ключевые слова: | БГПУ издания БГПУ опыт педагогической работы расстройства аутистического спектра |
| Дата публикации: | 2018 |
| Библиографическое описание: | Сороко, Е. Н. Современные подходы к обучению альтернативной коммуникации детей с тяжелыми и множественными нарушениями / Е. Н. Сороко, В. Г. Камалова // Образование лиц с особенностями психофизического развития: традиции и инновации : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 окт. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2018. – 1 CD-ROM. |
| Краткий осмотр (реферат): | Согласно статистическим данным в последнее время как за рубежом, так и в Республике Беларусь стремительно увеличивается количество детей с тяжелыми и множественными нарушениями. К данной категории относятся неслышащие и слабослышащие дети, у которых отмечаются сопутствующие нарушения, например, расстройства аутистического спектра, нарушения функций опорно-двигательного аппарата |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/67018 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| sovremennye_podhody_k_obucheniyu_alternativnoj_kommunikacii_detej_s_tyazhelymi_i_mnozhestvennymi_narusheniyami.pdf | 237,61 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.