ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ УЧАЩИХСЯ ВТОРОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье раскрыается потенциал использования элементов геймификации в процессе обучения физике учащихся второй ступени общего среднего образования. Чаще всего игровые практики используются при организации внеурочной деятельности. В данной статье рассматривается использование игровой валюты как один из способов геймификации процесса обучения физике.

The article reveals the potential of using gamification elements in the process of teaching physics to students of the second stage of general secondary education. Most often, gaming practices are used when organizing extracurricular activities. This article discusses the use of game currency as one of the ways to gamify the physics teaching process.