1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2024

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ : [60]

Logo
Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24–25 окт. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. В. В. Радыгина [и др.]. – Минск : БГПУ, 2024.
ISBN 978-985-29-0578-7.
В сборник включены статьи участников научно-практической конференции по актуальным проблемам обучения математике, физике, информатике, робототехнике, организации электронного обучения в учреждениях образования, а также обучения методикам соответствующих учебных дисциплин. Рассматриваются вопросы использования искусственного интеллекта в образовании, электронного обучения, организации виртуального эксперимента, разработки методологии точных и социально-гуманитарных наук, управления деятельностью магистрантов и студентов.
Адресуется преподавателям учреждений общего среднего, среднего специального, высшего и дополнительного образования, аспирантам, магистрантам, студентам и слушателям учреждений, обеспечивающих повышение квалификации и переподготовку педагогических кадров.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 1 по 20 из 60
 Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2024ИНТЕГРАЦИЯ ТЕКСТОВОГО, ВИЗУАЛЬНОГО И ПРОГРАММНОГО КОМПОНЕНТОВ В ФОРМУЛИРОВКАХ СИСТЕМЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ИСПОЛНИТЕЛЯЗенько, С. И.; Сергиенко, А. В.
2024КОНСТРУИРОВАНИЕ ПЛАНОВ-КОНСПЕКТОВ УРОКОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ КАК ПРОЦЕСС ВЗАИМОСВЯЗАННОГО РАЗВИТИЯ БАЗОВЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВЗенько, С. И.; Маковчик, А. А.
2024ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ ИНФОРМАТИКИЗаборовский, Г. А.
2024ЭЛЕМЕНТЫ ЛИНГВИСТИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИЖуравлев, А. Н.
2024ОБУЧЕНИЕ НЕЙРОННОЙ СЕТИ ДЛЯ ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ MOODLEЖосткин, И. Н.; Заборовский, Г. А.
2024ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯГрабарь, В. В.; Чудинский, Р. М.
2024ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА «СНЕЖНЫЙ КОМ» ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮВабищевич, С. В.
2024АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ» ДЛЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙБыковская, Н. И.; Демченко, И. Н.
2024ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ МЕТОДАМИ КОМПЬЮТЕРНОЙ МАТЕМАТИКИБыкадоров, Ю. А.
2024О ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «ЗНАКОМСТВО С ИСКУССТВЕННЫМ ИНТЕЛЛЕКТОМ» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫБрыксина, О. Ф.
2024МЕТОДИКА ВНЕДРЕНИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МИКРОСЕРВИСНЫХ ТЕХНОЛОГИЙБосенко, Т. М.
2024ОТ ЗНАНИЙ К ПРАКТИКЕ: ФОРМИРОВАНИЕ И СПОСОБЫ ОЦЕНКИ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМБелоусова, А. С.
2024ВЛИЯНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ GPT НА ОБРАЗОВАНИЕАлейникова, Т. Г.; Шербаф, А. И.
2024ДА ПЫТАННЯ ПРА АГУЛЬНЫ КВАЗІАЛГАРЫТМ РАШЭННЯ ВУЧЭБНАЙ ФІЗІЧНАЙ ЗАДАЧЫЯкавенка, С. У.; Луцэвіч, A. А.
2024МОДЕЛЬ МОДУЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИКЕ НА ОСНОВЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧТеплякова, К. О.; Солдатенкова, М. Д.; Седых, К. О.
2024НАТУРАЛИЗОВАННЫЙ К CЦЕНАРИЮ ЭРСТЕДА ВИРТУАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТСоболь, В. Р.; Михалкович, О. М.; Зинкевич, О. В.
2024ПРИМЕНЕНИЕ ПОИСКОВЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИЗИКИСклярова, А. С.; Мизина, В. В.
2024ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ КОМПЛЕКТА РОББО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИСапсалёва, Е. М.; Тимощенко, Е. В.
2024МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ VR-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «МОНТАЖ И ОБСЛУЖИВАНИЕ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК»Нефедов, C. C.; Павлович, И. А.; Михалкович, О. М.
2024ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА ПО ФИЗИКЕМизина, В. В.; Склярова, А. С.
Ресурсы коллекции: с 1 по 20 из 60
 Дальше >

Открыть