STEM-ОБРАЗОВАНИЕ И РОБОТОТЕХНИКА: ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ БЕЛОРУССКИХ ШКОЛЬНИКОВ К МЕЖДУНАРОДНЫМ СОРЕВНОВАНИЯМ FIRST GLOBAL CHALLENGE

Abstract

В статье рассматривается важность STEM-образования в современном мире и его роль в подготовке школьников к будущей профессиональной деятельности в научно-технической сфере. Также описывается участие команды Республики Беларусь в международных соревнованиях по робототехнике и программированию FIRST Global Challenge 2024, где основная задача заключалась в создании робота для устойчивого развития сельского хозяйства и улучшения питания. Команда состояла из учащихся 9–10 классов, которые обучались в «Школе юного информатика» на базе физико-математического факультета БГПУ. Процесс подготовки включал формирование команды, обучение и тренировки, разработку стратегии и практическую подготовку.

The article discusses the significance of STEM education in today's world and its importance in preparing students for future careers in science and technology. It also highlights the participation of a team from the Republic of Belarus in international robotics and programming contests, such as the FIRST Global Challenge 2024. The main goal of this competition was to create a robot that could contribute to sustainable agricultural development and improve nutrition. The team comprised students from grades 9 and 10 who were enrolled in the "School of Young Informatics" at the Physics and Mathematics Department of BSPU (Belarusian State Pedagogical University). The preparation process involved team building, training sessions, strategy development, and practical exercises.