СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Abstract

В пособии системно раскрываются вопросы организации образовательного процесса в условиях интегрированного обучения и воспитания,содержания и методики обучения разных категорий учащихся с ОПФР. Отдельно выделены такие вопросы, как анализ и самоанализ педагогической деятельности учителя и учителя-дефектолога, а также социальное развитие учащихся с ОПФР. Адресуется директорам и заместителям директоров по учебной работе учреждений общего среднего образования и учителям, работающим в условиях интегрированного обучения и воспитания. Может представлять интерес и для учителей специальных общеобразовательных школ, учителей-дефектологов.