Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/6611
Название: | Развитие ребенка с интеллектуальной недостаточностью как субъекта изобразительной деятельности |
Авторы: | Захарова, Юлия Владимировна |
Ключевые слова: | коррекционно-развивающая работа изобразительная деятельность дети дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью БГПУ |
Дата публикации: | 2012 |
Издатель: | Гродно: ГрГУ |
Серия/номер: | Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы: материалы I респ. науч. конф. (с междунар. участием) (Гродно, 25–26 окт. 2012 г.) / ГРГУ им. Я. Купалы ; редкол.: Н.В. Михалкович (гл. ред.) [и др.]. – Гродно: ГрГУ. – С. 235–238.; |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются современные подходы к отбору содержания и организации коррекционно-образовательной работы по ознакомлению с искусством детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью (легкой, умеренной степени). |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/6611 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Развитие ребенка.pdf | 848,27 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.