Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66108| Название: | ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Авторы: | Светлакова, Ольга Юрьевна |
| Ключевые слова: | БГПУ инклюзивное образование учащиеся с ОПФР инклюзивная школа |
| Дата публикации: | 2015 |
| Библиографическое описание: | Светлакова, О. Ю. Основные направления реализации инклюзивного образования / О. Ю. Светлакова // Инклюзивное образование: от идеи к воплощению: из опыта работы учреждений образования Республики Беларусь, Чешской Республики, Украины / Мин. гор. ин-т развития образования. – Минск, 2015. – С. 27–29. |
| Краткий осмотр (реферат): | Процесс перехода к инклюзивной школе – это процесс изменения всего образовательного учреждения, направленный на устранение барьеров для равноправного и открытого участия всех детей в учебном процессе и жизни школы. При этом актуальным становится создание системы критериев для анализа и оценки происходящих инклюзивных процессов |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/66108 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| osnovnye_napravleniya_realizacii_inklyuzivnogo_obrazovaniya.pdf | 177,94 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.