Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66095
Название: Диагностика социокультурного развития обучающихся колледжей в условиях полихудожественной среды по когнитивному и ситуативно-поведенческому критериям: методический аспект
Авторы: Шатарова, Мария Александровна
Ключевые слова: социокультурное развитие
эстетическое образование
диагностика
полихудожественная среда
отечественная и мировая культура
БГПУ
Дата публикации: 2025
Издатель: Мастацтва i школа. - 2025. - № 1. - С. 41-46.
Серия/номер: Мастацтва i школа;№ 1
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается методический аспект проведения диагностики по когнитивному и ситуативно-поведенческому критериям уровня социокультурного развития обучающихся в условиях полихудожественной среды на уровне среднего специального образования. Предлагаются различные направления и конкретные примеры заданий для проведения диагностики, позволяющие вне зависимости от специальности респондента определить высокий, средний или низкий уровень социокультурного развития обучающихся колледжей эстетического профиля.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/66095
ISSN: 2309-7787
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.