Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65872
Название: МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Авторы: Еремейчик, Виктория Дмитриевна
Дроздова, Нина Викторовна
Ключевые слова: БГПУ
коммуникативная готовность
предложно-падежные конструкции
методика формирования
общее недоразвитие речи
Дата публикации: 2022
Библиографическое описание: Еремейчик, В. Д. Методика формирования предложно-падежных конструкций у детей с общим недоразвитием речи / В. Д. Еремейчик, Н. В. Дроздова // Спецыяльная адукацыя. - 2022. – № 2. – С. 31–37.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается методика формирования предложно-падежных конструкций у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Целенаправленное формирование умений использовать предложно-падежные конструкции имеет важное значение в общей системе логопедической работы с такими детьми. Это определяется значимостью данных языковых умений в профилактике специфических нарушений письменной речи. В существующих методиках формирования предпожно-падежных конструкций у детей с нарушениями речи не учитываются варианты общего недоразвития речи. При этом важно, что приёмы формирования предложно-падежных конструкций, подходящие для детей с одним вариантом общего недоразвития речи, могут быть неэффективны для других.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65872
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
metodika_formirovaniya_predlozhno_padezhnyh_konstrukcij_u_detej_s_obshchim_nedorazvitiem_rechi.pdf1,42 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.