Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65792
Название: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДПОСЫЛОК К ОВЛАДЕНИЮ СРЕДСТВАМИ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ФАКТОРОМ РИСКА В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ
Авторы: Дроздова, Нина Викторовна
Чипурко, С. А.
Ключевые слова: дети с фактором риска в речевом развитии
недоношенные дети
предпосылки к овладению средствами речевого общения
формирование
БГПУ
доречевые реакции
prerequisites for mastering the means of verbal communication
formation
pre-verbal reactions
children with a risk factor in speech development
premature babies
Дата публикации: 2021
Библиографическое описание: Дроздова, Н. В. Теоретические аспекты методики формирования предпосылок к овладению средствами речевого общения у детей с фактором риска в речевом развитии / Н. В. Дроздова, С. А. Чипурко // Спецыяльная адукацыя. – 2021. – № 6. – С. 10–15.
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены содержательные и организационные аспекты методики формирования предпосылок к овладению средствами речевого общения у детей младенческого возраста с фактором риска в речевом развитии. Описывается поэтапный характер обучения родителей (или лиц их заменяющих) методам и приёмам формирования предпосылок к овладению средствами речевого общения недоношенных детей первого года жизни.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65792
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
teoreticheskie_aspekty_metodiki_formirovaniya_predposylok_k_ovladeniyu.pdf1,2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.