Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64986
Название: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ ВИЗУАЛЬНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ПРАКТИКУ ВОКАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ |
Авторы: | Ван, Цзиньсю Мациевская, Светлана Викторовна |
Ключевые слова: | визуальное моделирование психолого-педагогические условия вокальное обучение учащихся |
Дата публикации: | 2024 |
Издатель: | ФГБОУ ВО «НГПУ» |
Библиографическое описание: | Художественное образование в мире: вчера, сегодня, завтра: материалы XVII Междунар. науч.-практ. конф., Новосибирск, 12 апреля 2024 г. — С. 60-66. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье определены отличительные особенности применения визуального моделирования в педагогической деятельности, обозначены педагогические задачи, решению которых способствует внедрение визуальных моделей в учебный процесс, выявлена совокупность психолого-педагогических условий использования разнообразных средств визуального моделирования в процессе вокального обучения учащихся. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64986 |
ISBN: | 978-5-00226-121-5 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
psihologo-pedagogicheskie usloviya vnedreniya vizual'nogo modelirovaniya v praktiku vokal'nogo obucheniya uchashchihsya.pdf | 295,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.