Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64133| Название: | ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОЛЛЕКТИВНОГО СПОСОБА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ |
| Авторы: | Таболина, Лариса Викторовна |
| Ключевые слова: | БГПУ интегрированное обучение система интегрированного обучения |
| Дата публикации: | 2011 |
| Библиографическое описание: | Сакович, Л. В. (Таболина, Л. В.) Применение технологии коллективного способа деятельности в условиях интегрированного обучения / Л. В. Сакович // Дефектологическое образование в Республике Беларусь: состояние и перспективы : материалы Респ. науч.-практ. конф., Минск, 29–30 мая 2001 г. : В 2 ч. – Минск, 2001. – Ч. 1. – С. 204–206. |
| Краткий осмотр (реферат): | Одним из основных продуктов коммуникативной деятельности является образ самого себя и окружающих людей. У детей с ЗПР изучалась главным образом его когнитивная сторона, т.е. представление о себе и окружающих людях. Эта сторона образа самого себя тесно связана с наглядным мышлением и умозрительными схемами |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64133 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| primenenie_tekhnologii_kollektivnogo_sposoba_deyatelnosti_v_usloviyah_integrirovannogo_obucheniya.pdf | 429,76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.