Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62533
Название: К ПРОБЛЕМЕ УСВОЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА УЧАЩИМИСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ДВУЯЗЫЧИЯ
Авторы: Баль, Наталия Николаевна
Зайцева, Людмила Афанасьевна
Ключевые слова: БГПУ
речевое развитие детей
нарушение речи у детей
тяжелое нарушение речи
специальные общеобразовательные школы
Дата публикации: 2007
Библиографическое описание: Баль, Н. Н. К проблеме усвоения русского языка учащимися с тяжелыми нарушениями речи в условиях двуязычия / Н. Н. Баль, Л. А. Зайцева // Современное общество и специальное образование : материалы науч. конф., 25–26 апр. 2007 г. / Ленингр. гос. ун-т ; редкол.: М. И. Никитина (отв. ред.) [и др.]. – СПб., 2007. – С. 42–46.
Краткий осмотр (реферат): Речевое развитие детей в Республике Беларусь происходит в условиях близкородственного билингвизма. С одной стороны, генетическая близость русского и белорусского языков вроде бы способствует более легкому их усвоению. С другой стороны, даже у детей с нормальным психофизическим развитием наблюдаются следы интерференции, особенно фонетической и фонематической (Н. Г. Еленский, А. П. Подлужный и др.).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62533
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
k_probleme_usvoeniya_russkogo_yazyka_uchashchimisya_s_tyazhelymi_narusheniyami_rechi_v_usloviyah_dvuyazychiya.pdf514,87 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.