Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61936| Название: | ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ И ЕЕ РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ ОБРАЗА РЕБЕНКА |
| Авторы: | Королева, Таисия Павловна |
| Ключевые слова: | БГПУ система образования природосообразность школьная среда школа |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | Гродненский государственный университет имени Янки Купалы |
| Библиографическое описание: | Королева, Т. П. Природосообразность школьной среды и ее роль в становлении образа ребенка / Т. П. Королева // ТехноОбраз – 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII междунар. науч. конф., Гродно, 17–18 марта 2011 г. : в 4 ч. / Гродн. гос. ун-т ; редкол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно, 2011. – Ч. 1. – С. 78–81. |
| Краткий осмотр (реферат): | Cистема образования – та область устройства жизни, которая в решающей мере определяет наше будущее. В этой системе центральное место принадлежит школе, которая охватывает всех детей, формируя граждан своей страны. В период постоянного реформирования школы, каждый год возникает необходимость критически сверять замысел с теми ежегодно получаемыми реальными результатами, которые позволяют осмыслить выбранные ориентиры и технологии приближения к цели. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/61936 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| prirodosoobraznost_shkolnoj_sredy_i_ee_rol_v_stanovlenii_obraza_rebenka.pdf | 287,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.