Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61437| Название: | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ УЧИТЕЛЯ |
| Авторы: | Козинец, Лидия Александровна |
| Ключевые слова: | БГПУ издания БГПУ высшее педагогическое образование профессиональная подготовка учителей |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Козинец, Л. А. Теоретические предпосылки внедрения инновационного педагогического опыта в профессиональную подготовку учителя / Л. А. Козинец // Трансформация образования и мировоззрения в современном мире : материалы Междунар. науч. конф., Минск, 22 окт. 2010 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Бущик (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2011. – С. 106–107. |
| Краткий осмотр (реферат): | Модернизация системы высшего педагогического образования настоятельно требует укрепления связи вузов со школой, внедрения в вузы инновационного педагогического опыта. Это объясняется тем, что: во-первых, педагогический опыт является ориентиром, указывающим направление движения массовой практике; во-вторых, опыт позволяет прогнозировать развитие учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе; в-третьих, педагогический опыт является важнейшим средством подготовки учителя-инноватора, обладающего глубокими знаниями, коммуникативными навыками, способного к творческой деятельности. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/61437 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| teoreticheskie_predposylki_vnedreniya_innovacionnogo_pedagogicheskogo_opyta_v_professionalnuyu_podgotovku_uchitelya.pdf | 438,68 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.