Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/60852| Название: | ВОСПРИЯТИЕ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ И ИХ НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИМИСЯ СВЕРСТНИКАМИ |
| Авторы: | Брыкова, Александра Сергеевна |
| Ключевые слова: | БГПУ издания БГПУ младшие школьники интеллектуальная недостаточность |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Брыкова, А. С. Восприятие субъектов образовательных отношений младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью и их нормально развивающимися сверстниками / А. С. Брыкова // Образование и наука в Беларуси: актуальные проблемы и перспективы развития в XXI веке : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Бущик (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2013. – С. 235–238. |
| Краткий осмотр (реферат): | В условиях интегрированного образования особую актуальность приобретает процесс и результат восприятия ребенком себя и других субъектов образовательных отношений (педагога, нормально развивающихся учеников и учеников с ограниченными возможностями). «В образовательном пространстве присутствуют все уровни и типы субъектов, вступающие в сложные системы субъект-субъектных отношений, характеризующихся своими особенностями» |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/60852 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| vospriyatie_subektov_obrazovatelnyh_otnoshenij_mladshimi_shkolnikami_s_intellektualnoj.pdf | 630 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.