Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/60846
Название: | ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКАХ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ У ПЕДАГОГОВ КЛАССОВ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ |
Авторы: | Брыкова, Александра Сергеевна |
Ключевые слова: | олигофренопедагогика БГПУ дефектология педагогика специальная педагогика коррекционная обучение интегрированное издания БГПУ |
Дата публикации: | 2014 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Брыкова, А. С. Представления о младших школьниках с легкой интеллектуальной недостаточностью у педагогов классов интегрированного обучения и воспитания / А. С. Брыкова // Образование и наука в Беларуси: актуальные проблемы и перспективы развития в ХХІ веке : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Торхова [и др.]. – Минск, 2014. – С. 216–218. |
Краткий осмотр (реферат): | Целью нашего исследования стало выявление представлений педагогов классов интегрированного обучения и воспитания об учениках с легкой интеллектуальной недостаточностью. Для диагностики представлений и измерения установок педагога в отношении ученика с интеллектуальной недостаточностью учителям массовой школы и учителям-дефектологам предлагалась методика семантического дифференциала |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/60846 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
predstavleniya_o_mladshih_shkolnikah_s_legkoj_intellektualnoj_nedostatochnostyu.pdf | 614,24 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.