Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/60754
Название: | УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ |
Авторы: | Покровская, Светлана Евгеньевна |
Ключевые слова: | издания БГПУ БГПУ умственное развитие школьников школьники обучение дифференцированное |
Дата публикации: | 2000 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Покровская, С. Е. Умственное развитие школьников в процессе дифференцированного обучения в учебных заведениях / С. Е. Покровская // Практическая психология: опыт, проблемы, перспективы : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 июня 2000 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Ю. Н. Карандашев [и др.]. – Минск, 2000. – Вып. 3 : Возрастная, педагогическая, коррекционная психология. – С. 67–69. |
Краткий осмотр (реферат): | При овладении знаниями развивается интеллект ребенка, т. е. происходит умственное развитие. Но интеллект проявляется не только при овладении знаниями или умениями и применении их к различным ситуациям, но и при творческом преобразовании заданного материала и получении на этой основе новых данных, способов работы и знаний Поэтому возникает вопрос не только о месте и роли знаний, но и о способах их организации в дифференцированном процессе обучения для умственного развития учащихся. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/60754 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
umstvennoe_razvitie_shkolnikov_v_processe_differencirovannogo_obucheniya_v_uchebnyh_zavedeniyah.pdf | 421,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.