Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/59700
Название: | ВООБРАЖЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО: РОЛЬ ПЕДАГОГА В ФОРМИРОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Авторы: | Бондарчук (Валужина), Елена Васильевна |
Ключевые слова: | БГПУ музыкальное творчество дошкольный возраст дети раннего возраста |
Дата публикации: | 2002 |
Библиографическое описание: | Валужина, Е. В. Воображение и творчество: роль педагога в формировании музыкального творчества детей раннего и дошкольного возраста / Е. В. Валужина // Пралеска. – 2002. – № 12. – С. 35–37. |
Краткий осмотр (реферат): | В ходе исследования использовался комплекс методов, в который входили наблюдение по специально разработанной программе, беседа, эксперимент, анализ продуктов детской музыкальной и изобразительной деятельности, тестирование, оценочное шкалирование и др. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/59700 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
rol_pedagoga_v_formirovanii_muzykalnogo_tvorchestva_detej_rannego_i_doshkolnogo_vozrasta.pdf | 691,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.