Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58035| Название: | Стратегии и формы организации коррекционно-развивающей работы по обучению поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с ОПФР |
| Авторы: | Павлович, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ презентация поддерживающая и альтернативная коммуникация дети с особенностями психофизического развития |
| Дата публикации: | 2023 |
| Краткий осмотр (реферат): | В презентации представлены ключевые стратегии и основные формы коррекционно-развивающей работы, которые могут быть реализованы учителем-дефектологом в процессе обучения поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с ОПФР, имеющих нарушения навыков вербального общения. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/58035 |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Павлович (Сороко) - 110_презентация_2023.pdf | 896,51 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.