Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57543| Название: | ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ УНИВЕРСИТЕТСКИХ ДИСЦИПЛИН: ОПЫТ И ЭКСПЕРИМЕНТ |
| Другие названия: | INFORMATION TECHNOLOGIES IN TEACHING OF UNIVERSITY DISCIPLINES: EXPERIENCE AND EXPERIMENT |
| Авторы: | Просвирнина, И. Б. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ информационно-коммуникативные технологии технология проведения вебинара метапознание приоритеты в преподавании качество преподавания образовательный портал учебно-методический эксперимент модуль «Семинар» модуль «Вики» BSPU publications information and communication technologies webinar technology metacognition priorities in teaching quality of teaching educational portal educational and methodical experiment module “Seminar” module “Wiki” |
| Дата публикации: | 2022 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Просвирнина, И. Б. Информационные технологии в преподавании университетских дисциплин: опыт и эксперимент [Электронный ресурс] / И. Б. Просвирнина // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2022. – С. 326–329. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье анализируется опыт преподавания дисциплины «Информационные ресурсы» для студентов 2 курса специальности «Управление информационными ресурсами» с использованием информационных технологий; изучается мнение студентов об обучении в режиме онлайн; описывается учебно-методический эксперимент, состоящий в тестовой работе с элементами «Семинар» и «Вики» образовательного портала Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, с целью повышения качества преподавания университетских дисциплин в цифровом формате. The author of this article analyzes the experience of teaching discipline “Information Resources” for the 2nd year students of specialty “Information Resource Management” using information technologies; studies students' opinion about online learning; sets and describes the educational-methodical experiment, consisting of test work with the elements “Seminar” and “Wiki” of the educational portal of the Yanka Kupala Grodno State University, in order to improve the quality of teaching university disciplines in digital format. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/57543 |
| Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| fiziko_matematicheskoe_obrazovanie_2022-326-329.pdf | 250,35 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.