1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ : [97]

Logo
Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы [Электронный ресурс] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск : БГПУ, 2022.
ISBN 978-985-29-0255-7
В сборник включены статьи участников научно-практической конференции по актуальным проблемам обучения математике, физике, информатике и робототехнике в учреждениях общего среднего, высшего и дополнительного образования. Рассматриваются вопросы модернизации физико-математического образования, использования цифровых и инновационных педагогических технологий в профессиональной деятельности учителя, особенности подготовки будущих учителей математики, физики и информатики в разных странах, результаты фундаментальных исследований в области физики.
Адресуется преподавателям учреждений общего среднего, среднего специального, высшего и дополнительного образования, аспирантам, магистрантам, студентам и слушателям учреждений, обеспечивающих повышение квалификации и переподготовку педагогических кадров.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 1 по 20 из 97
 Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ 3D-МОДЕЛЕЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯЯремчук, Надежда Богдановна
2022МЕТОДЫ АВТОМАТИЗАЦИИ ОФОРМЛЕНИЯ И ОПЛАТЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯЩадин, Е. Е.; Родионова, О. В.
2022«ОБРАЗНЫЙ» ИНТЕРНЕТ – СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИЧубаров, Сергей Ильич; Быковская, Н. И.; Демченко, И. Н.
2022ПРИМЕНЕНИЕ ВИЗУАЛИЗИРОВАННЫХ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ТРЁХМЕРНЫХ МОДЕЛЕЙХорошевич, Павел Александрович
2022РЕАЛИЗАЦИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СИСТЕМ НА ОСНОВЕ ЭЛЕМЕНТОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА (ЧАТБОТА) В ОБРАЗОВАНИИСамохвалова, Е. А.; Глотова, М. Ю.; Мухлынина, О. А.
2022ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ПРИМЕНЕНИЮ ЦИФРОВЫХ СРЕДСТВ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИРоговая, Наталья Александровна; Скомьянова, Г. А.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯПучковская, Т. О.
2022ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНОЙ СРЕДЕ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИОмирзакова, А. А.; Калкабаева, З. К.; Жанасбаева, А. С.
2022АНАЛИЗ ЗАПРОСОВ РАБОТОДАТЕЛЕЙ ПО ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В ОБЛАСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯМинич, О. А.
2022ИЗУЧЕНИЕ БАЛЛИСТИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ С ПОМОЩЬЮ LEGO MINDSTORMS EV3Лаврёнов, Александр Николаевич; Хитрушко, Валентина Витальевна
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО МАТЕМАТИКЕКондратьева, В. А.
2022ИНТЕГРАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СЕРВИСОВ В ОБРАЗОВАНИИ И ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМНОЙ МОДЕЛИ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОГО РЕСУРСАКовалев, Е. Е.
2022РЕАЛИЗАЦИЯ ЭЛЕМЕНТОВ IOT-ЭКОСИСТЕМЫ «УМНЫЙ ДОМ – КЛАСС – ГОРОД» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ TELEGRAM БОТАКарпенко, Е. В.; Заборовский, Г. А.
2022ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ В УЧЕБНОЙ IOT-ЭКОСИСТЕМЕ «УМНЫЙ ДОМ – КЛАСС – ГОРОД»Заборовский, Г. А.; Карпенко, Е. В.
2022НЕЙРОННАЯ СЕТЬ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ СТУДЕНТАМИ IT-НАПРАВЛЕНИЙГлухов, А. Р.
2022ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИКА НА БАЗЕ ИНТЕГРАЦИИ ЦИФРОВЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙГлотова, М. Ю.; Самохвалова, Е. А.; Мухлынина, О. А.
2022ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТА IT-ПРОФЕССИИ В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯГерман, И. Н.
2022СЕТЕВАЯ СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО МАТЕМАТИКЕБыкадоров, Ю. А.
2022ПРОВЕДЕНИЕ НЕДЕЛИ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙХлобыстова, И. Ю.
2022РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ SOFT SKILLS БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВСас, К. П.
Ресурсы коллекции: с 1 по 20 из 97
 Дальше >

Открыть