ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ : [97]

Logo
Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы [Электронный ресурс] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск : БГПУ, 2022.
ISBN 978-985-29-0255-7
В сборник включены статьи участников научно-практической конференции по актуальным проблемам обучения математике, физике, информатике и робототехнике в учреждениях общего среднего, высшего и дополнительного образования. Рассматриваются вопросы модернизации физико-математического образования, использования цифровых и инновационных педагогических технологий в профессиональной деятельности учителя, особенности подготовки будущих учителей математики, физики и информатики в разных странах, результаты фундаментальных исследований в области физики.
Адресуется преподавателям учреждений общего среднего, среднего специального, высшего и дополнительного образования, аспирантам, магистрантам, студентам и слушателям учреждений, обеспечивающих повышение квалификации и переподготовку педагогических кадров.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 81 по 97 из 97
< Назад 
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2022ТИПОЛОГИЗАЦИЯ ЗАДАЧ НА ПИРАМИДЫ КАК ОСНОВА РАЗРАБОТКИ ЗАДАЧНЫХ СЕРИАЛОВДенисюк, А. И.; Кузнецова, Елена Павловна
2022ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ ВУЗАДемидович, С. В.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯДемидова, Н. С.
2022ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФУНКЦИЙГуло, Ирина Николаевна; Похольчук, А. А.
2022ЗАДАЧА О ДВУХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КАРТАХГриб, Николай Васильевич; Борисенко, К. А.
2022ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ В РАМКАХ СНИЛ «ВЕКТОР»Бондарчук, Д. А.; Пирютко, О. Н.
2022ИЗУЧЕНИЕ ИНВАРИАНТНЫХ ВЕЛИЧИН В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ КАК СПОСОБ МОТИВАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯБахарева, П. С.; Кирин, Н. А.
2022О ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧАХ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕБадак, Б. А.
2022ПРИЁМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСА ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРИИ ГРАФОВАллёнов, С. В.
2022ПРОБЛЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕЛЯЦИОННОГО ПОНИМАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕУрбан, Мария Анатольевна
2022О НЕКОТОРЫХ ЗАДАЧАХ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ В ПЕДВУЗЕТургунбаев, Р. М.
2022О СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В АРМЕНИИМикаелян, Г. С.
2022ОБЪЕДИНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО МАНИПУЛИРОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕКазаченок, Виктор Владимирович
2022ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИГригорьев, Сергей Георгиевич
2022О ПОТЕНЦИАЛЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИНФОРМАТИКА» В ОБЛАСТИ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВБосова, Л. Л.
2022ПРОДВИЖЕНИЕ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙКлимович, Анна Федоровна
2022ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИВасилец, Сергей Иванович
Ресурсы коллекции: с 81 по 97 из 97
< Назад