1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022

ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО : [170]

Logo
Образование в интересах будущего [Электронный ресурс] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск : БГПУ, 2022. – 537 с.
ISBN 978-985-29-0196-3.
В сборник включены материалы, представляющие спектр позиций белорусских и зарубежных экспертов и практиков в области организации практик ОУР как ведущего механизма достижения Целей устойчивого развития.
Адресуется широкой общественности, заинтересованной в укреплении имиджа образования как ведущего механизма достижения Целей устойчивого развития.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 141 по 160 из 170
< Назад   Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2022ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИБОРДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕДедковская, И. Н.
2022ОБУЧЕНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО И РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА»Дворак, С. Л.
2022ВЫКАРЫСТАННЕ ТЭХНАЛОГІІ РАЗВІЦЦЯ КРЫТЫЧНАГА МЫСЛЕННЯ НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЛІТАРАТУРЫДаргевіч, А. У.
2022СОВРЕМЕННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИДадаева, М. Х.; Тайсумова, Х. В.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕИМУЩЕСТВ ПАРТНЁРСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И СОТРУДНИЧЕСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЭКОНОМНОГО И БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕГусакова, Т. П.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫХ МОДЕЛЕЙ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКАГриневич, В. Н.
2022ИНФОРМАТИКА КАК СРЕДСТВО ОПТИМАЛЬНОГО СИНТЕЗА ИНФОРМАЦИИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИГоровиц, А. А.
2022ВУЧУ СЯбе: РАБОТА НАД ПАМЫЛКАМІ ПА-НОВАМУГалубовіч, Н. М.; Ясенева, Д. У.
2022РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАГадаборшева, З. И.; Хусаинова, Р. Р.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ КАК ЭФФЕКТИВНОГО СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАВасилькова, М. В.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ОБУЧЕНИЮ ЭКОНОМНОМУ И РАЦИОНАЛЬНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭНЕРГОРЕСУРСОВБыкова, И. В.; Музыченко, Л. Г.
2022ВКЛЮЧЕНИЕ МЕТОДОВ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕССБучко, О. И.
2022ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАБобр, Елена Васильевна; Кебец, Г. М.
2022ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЙ АСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ В КОНТЕКСТЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯБерезнева, О. Н.
2022ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ЛИЧНОСТНОГО РОСТА И АКТИВИЗАЦИИ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯАпанасевич, С. М.
2022ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРИЕМОВ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫАнастасьева, Т. А.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОГО И ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХАкулич, Е. Н.
2022МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПРОЕКТЫ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯАдамович, И. В.
2022МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ВНЕДРЯЕМЫХ ИННОВАЦИЙТитовец, Татьяна Евгеньевна
2022РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАКТИК ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ НА МЕЖДУНАРОДНОМ УРОВНЕ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ПАРТНЕРСКОЙ СЕТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯЛичик, А. А.
Ресурсы коллекции: с 141 по 160 из 170
< Назад   Дальше >

Открыть