Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56815
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫХ МОДЕЛЕЙ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Авторы: Гриневич, В. Н.
Ключевые слова: издания БГПУ
логико-смысловые модели
алгоритм
logical-semantic models
algorithm
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Гриневич, В. Н. Использование логико-смысловых моделей как средства формирования учебно-познавательной компетенции на уроках русского языка [Электронный ресурс] / В. Н. Гриневич // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 84–86.
Краткий осмотр (реферат): Учащийся на уроке должен стать субъектом познавательной деятельности. Логико-смысловые модели, позволяют повышать качество образовательного процесса, способствуют формированию у учащихся интереса к познанию, расширяет их кругозор, учит работать с информацией. The student in the lesson should become the subject of cognitive activity. Logical-semantic models allow to improve the quality of the educational process, contribute to the formation of students' interest in learning, broaden their horizons, and teach them to work with information.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/56815
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
obrazovanie_v_interesah_budushchego_0084-0086.pdf837,45 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.